--- title: "｛學生佳作｝下課十分鐘-國小高年級(一)" slug: writing-2021-07-11 url: https://yuncloud.education/posts/writing-2021-07-11 published_at: 2021-07-10 modified_at: 2024-12-18 author: "詹芸國文" category: "學生佳作" tags: ["詹芸國文", "教學", "專業", "國文", "佳作"] access: public_access --- # ｛學生佳作｝下課十分鐘-國小高年級(一) By **詹芸國文** - 芸端文教小闆娘 | 2021-07-10 如果下課也是一種課，那想必是學生最喜歡的課吧！下課的時候你都在做什麼呢？有人會去運動、睡覺、上廁所與玩遊戲等，大家都如脫韁野馬逃離了束縛，一起奔馳到最快樂的天堂！ 下課十分鐘 楊○晴學校有數學課、國語課，但我最喜歡下課，下課時，有人喜歡打排球、籃球，有人喜歡聊天或複習功課，而有些人還會到「秘密基地」裡講秘密，這就是我們的「下課」。冬天的時候，常會看見有人會待在教室裡睡覺；夏天的時候，有些人會在操場裡運動，上午的下課大家幾乎都在補作業或者訂正作業；下午的下課很多人會去找同學聊天。第一節下課和最後一節下課當然也有所不同，第一節下課有些人會待在教室裡考試，最後一節下課有些人會迫不及待想要回家，有人會認真地清點書包，怕忘記帶功課回家；有人說：「上課一條蟲，下課一條龍。」而我就是俗語所說的那種人，下課時我就會風馳雷掣的跑出教室，只為了逃避老師的「火眼金睛」。我們學校的下課時間有七節，有一節二十分鐘的「大下課」，那一節下課，每個人都像個脫韁野馬，在學校裡各個角落自由自在地奔跑，但同時我們這些莽撞的行為總是成為護士阿姨的「惡夢」。每個人在玩得時候，常常會受傷，不管嚴不嚴重都要去健康中心報到，然而每次都是那幾位同學常去健康中心，護士阿姨每次見到就唸著：「怎麼又是你？這次又傷到哪？已經第幾次了？」，下課有很多聲音，笑的聲音、玩到吵架的聲音、受傷時哭泣的聲音…….等，令人感到十分有趣！下課可以很開心，也可以玩得很激烈，但歡樂的時分總是過得特別快，真希望下課時間可以再更長。但如果我們能有效的管理時間，無論下課時長，其實我們都能獲得美好的時光，我想，這才是「下課十分鐘」的意義！ 下課十分鐘 莊○琪學校有許多課，有國語課、數學課、美術課等，而我最喜歡的是「下課」。每當鐘聲響起，很多人如脫韁野馬般衝了出去，由此可看出下課多麼的令人喜愛！有些人喜歡衝出去操場打球，利用短暫的片刻玩耍，有些人喜歡聊八卦，像我有個朋友，就是一位情報員，誰喜歡誰，誰跟誰告白，她都可以打聽出來；還有些人早上還沒清醒，總能在下課吵鬧的環境下睡著，太厲害了！但時間不會等人，一下子就上課了，打球的同學們回到教室都汗如雨淋，氣喘如牛，但是還意猶未盡。有人說「上課一條蟲，下課一條龍。」而我就像是那種人，上課時老師感覺總在唱「催眠曲」，一到下課我會衝去操場玩躲避球，但分隊後下課差不多剩下五分鐘，所以大家都覺得下課很短。如果下課時間的長短可以改變，我希望可以交換時長，變成下課是四十分鐘，上課是十分鐘；如此一來才不會聊天聊得還沒盡興，就馬上要上課了，也讓學生能真正享受到下課時光，上課時，學生也能比較專心聆聽老師的話。不過，目前的我沒有這個權利能夠改變，只能「山不轉，路轉；路不轉，人自己轉。」雖然我覺得十分鐘很少，但如果懂得時間安排管理，仍可以做很多事。時間是屬於自己的，沒有人可以偷得走，也沒有人可以拿得走，學習良好的運用，就有美好的生活；相反的，如果沒有珍惜，時間便會悄悄得跑走，因此即便下課只有十分鐘，我們也要好好把握。 下課十分鐘 陳○鑫「噹——噹——噹——」只要一聽到下課鐘聲，許多男生便風馳雷掣地跑到操場，終於可以不用再聽老師的催眠曲了，可以瞬間甦醒過來，有種重新活著的感覺。有些人喜歡去找別班同學聊八掛，有些人喜歡去圖書館看書、吹冷氣等，而我每節下課都和同學去球場打籃球，聽到上課聲再氣喘如牛、滿身大汗地跑回教室；即使我們每次到球場都只剩下五分鐘，但我們還是玩得不亦樂乎！此外，我每次下課都看到有一個人一直在睡覺，聽到上課鐘聲他才醒來，我猜他應該是打電動打到很晚才睡覺。我們學校有七節下課，其中一節是打掃時間。下課是最多人受傷的一段時間，我就是其中一個會受傷的，這時也通常是健康中心阿姨最忙的一段時間。下課可以玩得很開心，也可以玩得很激烈。下課有許多不同的聲音，如笑聲、哭聲、吵架聲、講話聲等。笑聲是從愛講八卦同學聽到的；哭聲是從樓梯跌倒的同學聽到的；吵架聲是從一些要發生世界大戰及準備送到學務處、校長室的同學聽到的；講話聲是從在球場要分配隊員的同學聽到的，這些聲音不管是誰發出來的，都令人感到有趣。下課十分鐘，有人覺得很多，有人覺得很少。我覺得很少，因為歡樂的時光總特別快。然而十分鐘也可以做很多事，只是看自己會不會運用；畢竟時間是自己的，沒有人可以偷得走。正如每個生命時間都是有限的，但若能妥善地運用，就有更美好的生活；相反的如果不珍惜就會讓時間悄悄溜走，自己的事情先做好，再管別人，即使是下課十分鐘，也要好好把握。 唯有成為時間的主人，才能掌握時間。相關文章：｛學生佳作｝下課十分鐘-國小高年級(二)