【2028學測，現在開始準備，會不會太早？】
現在是高二上的同學，距離真正走進學測考場，還有一年多。看似充裕，但如果把高中國文真正要準備的東西攤開來看，就會發現確實是時候開始準備了。
國寫不是考前背幾個模板，就能突然寫好的。
閱讀理解不是刷完幾回題目，就會突然看懂文章。
古文、國學、文化教材、經典子集，也不是高三最後幾個月硬塞進去，就能真正消化。
高一一整年的古文十五&三十，可以找時間開始複習。
詹芸老師為「2028學測國文」安排了一系列完整的學習路徑。
2027上半年我們先把寫作練起來，之後每一次段考模擬考，都能運用這套方法練至純熟直至學測。
從國寫最基本的邏輯力、思考力、想像力開始，慢慢進入情意題與知性題。
我會帶學生練習：
怎麼把握題目的核心？
怎麼讓自己的經驗表達不只是流水帳？
怎麼把一件普通的小事寫出情感層次？
圖表題到底怎麼讀？
資訊怎麼轉化成自己的論述？
面對陌生題目時，又要怎麼在時間限制內完成一篇文章？
怎麼用一套純熟的底本，面對萬般變化的題型。
作文真正需要的不是「背一篇漂亮範文」，而是看到任何題目，都知道自己下一步要做什麼。
2027下半年正式進入高三學測總複習。
韻文、非韻文、小說、古典文學、經史子集、文化基本教材、各家思想、詩詞曲、應用文……
老師將帶領孩子，重新整理高中三年零零散散的國文知識，建立「考試系統」。
哪些知識要記，哪些可以忽略不死背？
哪些內容需要特別口訣搭配記憶，哪些內容則運用邏輯脈絡就可以輕鬆記好？
看到陌生文本時怎麼找關鍵字、區別上下文語意轉折快速理解？
題型選項的陷阱藏在哪裡？
題目到底想考你什麼？
國文考試不是沒有範圍，老師帶著大家把每一處範圍整理出來。
這一梯次，詹芸老師會陪著高二學生，把高中三年的國文，分門別類整理成井然有序的知識庫。
這是一條從高二下開始，就已經替自己安排好的學測國文學習路線。
高二下：國寫能力建立練好「寫」
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高二暑假～高三上：學測國文全面總複習整合「讀」與「解題」
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考前一個月：全真模擬考
按照正式考試的時間、題型與節奏完成試卷，
一次一次找出問題、修正策略、調整時間。
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2028年1月：正式學測
現在高二上、2028年參加學測的同學。
尤其如果你現在有這些感覺：
「作文每次都看題目發揮，分數很不穩。」
「國文好像讀很多，但不知道到底要複習什麼。」
「古文看得懂一點，可是題目變一下就是會錯。」
「閱讀題常常剩兩個選項，最後永遠選錯。」
「我知道高三要開始準備，但不知道從哪裡開始。」
不要等到高三才面對，最後幾個月臨時起意的複習。
從現在高二上開始，一步一腳印地慢慢建構，搭配古文15~30課程，系統性地安排複習高一一整年的古文，明年高二下，一起啟動這門高三國寫&學測總複習課程。
● 教學與教材研發經歷：
投入補教領域十餘年，早期曾於多家補習班進行密集跑班教學，累積扎實的一線授課經驗。
在疫情期間，因實體課程全面暫停，開始重新思考教學型態，遂投入遠距課程設計，並創立線上平台 「芸端文教」，專注於閱讀素養提升、系統化國文學習與解題策略訓練。
多年來已協助上千名學生建立國文學習基礎，並擅長進行「閱讀理解診斷」、「錯題分析」與「個別化學習計畫」規劃，穩定提升不同程度考生的國文成績。
● 合作、教材與內容創作：
現為《國文哪有這麼難》頻道與「芸端文教」創辦人，全平台累積追蹤者逾數萬人。
曾與 翰林雲端學院 及多家大型補習班合作國文線上課程（國高中升學、國營公職國文、閱讀素養專班）。
長期參與教材統整、教學內容審訂與題庫建置，領域涵蓋字音字形辨析、閱讀測驗、素養文本、國學常識、錯題本實作指引與國文能力培養。
● 教學理念：
秉持「理解優於記憶、策略高於苦讀」的原則，強調在有限的時間內掌握高頻概念與核心能力，以最有效率的方式提升學習成果。
期望透過系統化、結構化的教學，使考生能在各類考試中穩健發揮，提升得分與上榜機率。
