「哪朵玫瑰沒有荊棘/最好的報復是美麗/最美的盛開是反擊」蔡依林的〈玫瑰少年〉，紀念因性別問題而發生憾事的「葉永鋕事件」，誰說男生就不能玩洋娃娃？誰說女生就不能玩機器人？性別的翹翹板要是平衡的，才能善待每份自由的靈魂！
性別翹翹板 莊○淇
你有聽過「嫁出去的女兒，像潑出去的水」嗎？在中國傳統社會中，男性肩負傳宗接代、延續香火的使命，總是被賦予較高的權力和責任；女性則從小被灌輸「女子無才便是德」、「嫁雞隨雞，嫁狗隨狗」、「三從四德」等觀念。重男輕女從古代到現在，都還有這種觀念，這就是性別刻板印象。
許多人認為男性不能拿針線縫衣服、做飯，或不適合參加合唱團等。葉永誌是一位喜歡拿針線縫衣服，拿鍋子炒菜的學生，聲音比一般男生細，又堅持參加合唱團等，使他常常受到言語上、態度上的嘲諷。難道男生不行做這些事情，一定要男尊女卑嗎？這就是性別刻板印象，束縛著男性與女性的才能發展。
服裝設計師——吳季剛先生，幼時，他跟其他男生不一樣，下課不是喜歡打球、出教室運動，而是從書包拿出兩個娃娃，開始玩。有幾個女同學見狀，便嘲笑他：「怎麼會有男生玩娃娃，娃娃不是只有女生可以玩嗎？」因此，他在學校常常被排擠、嘲笑。但吳季剛的媽媽都不理他人的說法，支持著吳季剛的服裝之路。現在，吳季剛成為了知名的男性服裝設計師，打破以前都是女性來擔任服裝設計師的觀念；因為有他，漸漸地男生也可以當護理師、家庭主夫......，性別刻板印象和重男輕女的觀念也慢慢消失。
女性和男性的能力是一樣的，別再因為後天的施壓及觀念，而讓他們的能力、成長受到不同的限制與榨壓。「只要性別『齊』視，不要性別『歧』視」不再是一句口號、一個想法，我們必須要努力地實踐，讓兩性平等的觀念徹底落實於日常生活中。
性別翹翹板 陳○穎
什麼是性別刻板印象呢？性別刻板印象就是對男生或女生的偏見和刻板印象，例如：「男兒有淚不輕彈」、「女子無才便是德」、「男兒膝下有黃金」和「男主外，女主內」等諺語。
我在學校或我的生活中，沒有遇見或看到任何的性別刻板印象，但在上健康課時，老師有提到，小時候大人都重男輕女、男尊女卑；我們的健康老師是女生，所以那時吃早餐、中餐、晚餐都遭受過不平等的待遇，例如：吃飯時不能吃肉，或者有時大人心情好才能吃「一」塊肉，超級不公平！如果是我，一定不能接受，因為不吃肉，只能吃青菜，我絕對受不了！像我這種「吃貨」，是不可能只吃菜，不吃肉的。
此外《擁抱玫瑰少年》這本書，是在講葉永誌這位男孩，事件是於民國八十九年四月二十日，在屏東縣的高樹國中發生的性別刻板印象的案例。當時三年二班的葉永誌上課時要求上廁所，下課卻發現臥倒在男廁中，送到醫院一個晚上的治療，可是卻宣告不治了。葉永鋕因本身的特質，而遭受同學長年的欺負，當這件事情發生時，校方卻並未妥善處理當時的案發現場，甚至還在案發後，破壞了案發現場的血跡。這事件引起社會對多元性別文化議題的重視，專業人士還分別從各種角度來協助永誌的媽媽陳情，希望能夠替他討回公道，性別議題從此跨入下一個里程碑。
由此可知，我們應該要打破性別刻板印象，練習尊重與包容擁有不同性別特質的族群，如此才能營造一個更多元友善的社會，讓性別的蹺蹺板趨於平衡。