｛學生佳作｝下課十分鐘-國小高年級(二)

如果下課也是一種課，那想必是學生最喜歡的課吧！下課十分鐘真的可以做好多事情啊！包括女孩去上廁所說小秘密，包括男孩激烈的三對三鬥牛，看來學生真的是文思泉湧呢！那你是不是也該來寫寫看了呢！

下課十分鐘 陳○丞

我們的學校有很多課程，例如：國語課、數學課、社會課等，而我最喜歡也最期待的課，叫做「下課」。

「噹——噹——噹——」不管是誰，只要聽到下課鐘聲響起，有些人就會像賽車一樣風馳雷掣、加足馬力地衝了出去；而有些人喜歡在下課時聊八卦，例如：一班的誰喜歡三班的誰之類的；也有些人喜歡在下課時間睡覺，補充精神；有些人因上課不認真導致不能下課，只好坐在位子上，眼睜睜地看著其他同學在外面玩，我想這應該就是所謂的「世界上最遙遠的距離」了吧！

上課總比下課長，所以才會有「上課一條龍，下課一條蟲。」這一類的同學，而我，就是其中一個，很多同學到操場的時候像跑車，回教室時卻像三輪車，因為心情會影響行走速度的快慢。下課會有許多不同的聲音，例如：健康中心的哭泣聲，教室裡的歡笑聲等，但一到上課鐘聲響起，這些聲音也化為烏有，取而代之的是同學朗讀課本的聲音了。

下課十分鐘，有的人覺得多，有的人覺得少，就要看如何運用這十分鐘；即使只有十分鐘，也能做很多事，要努力把握時間。

下課十分鐘 何○恩

學校有五花八門的課程：國語課、數學課、英文課、自然課、社會課、健康課、體育課、美勞課及電腦課等。而我最喜歡的課就是「下課」。

有人說「上課一條龍，下課一條蟲。」而我就是俗語說的那一種人，下課我就會風馳雷掣地跑到籃球場打籃球。十分鐘之後，上課鐘聲響起，下課時的歡樂聲立刻化為烏有，教室一片鴉雀無聲，氣氛從歡樂轉為嚴肅了。

下課時，我總是喜歡到樓下的操場打籃球，因為打籃球可以讓我長高，還可以增加心肺功能。我還喜歡跟其他同學玩鬼抓人，玩得不亦樂乎呢！大家會一起討論我們要躲在哪裡。

我運用下課的方法就是：一分鐘去上廁所、一分鐘走下樓梯、八分鐘打籃球，籃球的遊戲規則就是分隊，看誰投進球就是誰得分，這就是我運用下課的方法。

下課十分鐘，有的人覺得很多，有的人覺得很少，然而我認為這十分鐘可以做很多事，就看如何運用了！時間是自己的，沒有人可以偷得走，沒有人可以拿得走。每個生命時間都是有限的，有良好的運用，就有美好生活；相反的如果不珍惜的話，就會讓時間悄悄的溜走。自己的事情自己先做好，如果沒有做好，就不要管別人；即使是下課十分鐘，也要好好把握。如果可以改變，我想要改成下課四十分鐘，上課十分鐘；因為每次玩遊戲，我總是意猶未盡，下課久一點便是我最大的願望，以後如果我當上校長，一定要改成這種制度。

下課十分鐘 曹○安

「噹——噹——噹——」下課了，大家如同脫韁野馬般，用風馳雷掣的速度衝出教室，在短短的十秒鐘，教室就成了鴉雀無聲的空城，十分安靜。

很多人喜歡在下課聊八卦，例如：五年三班的某女生喜歡某男生，也有人會在下課時去打籃球、跑步等運動，也有人會在下課時複習上一節老師的課。而第一節下課最短，只有五分鐘，只能去上廁所，因為剛走到一樓就即將打上課鐘，隨即就回教室上課，最後一節下課時間最長有二十分鐘，那一節下課所有的同學都一定會出去玩，大家一起玩鬼抓人，好開心。

有時下課，我會跟好朋友一起去圖書館借書及討論我們的祕密，為了讓別人聽不清楚我們在說什麼，我們會說一些奇怪的語言，例如：「你喜她」是「你喜歡她」的意思。我有時候也會跟同學說一些八卦，這十分鐘就成了我們美好的交流時光。去圖書館看書，我喜歡看神奇樹屋的書、柯南、三國演義等；然而上課鐘聲響，這流連忘返的時刻終將結束，大家多麼希望下課可以再久一點，甚至有人希望可以改成「下課四十分鐘，上課十分鐘。」但回到現實，這是很難達成的。

下課十分鐘，有人覺得很少，有人覺得很多，差別在於時間上的運用；其實，十分鐘可以做很多事，只是看自己會不會運用，時間是自己的，沒有人可以偷得走，沒有人可以拿得走。如同生命時間都是有限的，有良好的運用，就有美好的生活，相反的如果不珍惜就會讓時間悄悄溜走，自己的事情先做好，再管別人，即使是下課，也可以好好把握。

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