{學生佳作}下課十分鐘-國小高年級(二)
如果下課也是一種課,那想必是學生最喜歡的課吧!下課十分鐘真的可以做好多事情啊!包括女孩去上廁所說小秘密,包括男孩激烈的三對三鬥牛,看來學生真的是文思泉湧呢!那你是不是也該來寫寫看了呢!
下課十分鐘 陳○丞
我們的學校有很多課程,例如:國語課、數學課、社會課等,而我最喜歡也最期待的課,叫做「下課」。
「噹——噹——噹——」不管是誰,只要聽到下課鐘聲響起,有些人就會像賽車一樣風馳雷掣、加足馬力地衝了出去;而有些人喜歡在下課時聊八卦,例如:一班的誰喜歡三班的誰之類的;也有些人喜歡在下課時間睡覺,補充精神;有些人因上課不認真導致不能下課,只好坐在位子上,眼睜睜地看著其他同學在外面玩,我想這應該就是所謂的「世界上最遙遠的距離」了吧!
上課總比下課長,所以才會有「上課一條龍,下課一條蟲。」這一類的同學,而我,就是其中一個,很多同學到操場的時候像跑車,回教室時卻像三輪車,因為心情會影響行走速度的快慢。下課會有許多不同的聲音,例如:健康中心的哭泣聲,教室裡的歡笑聲等,但一到上課鐘聲響起,這些聲音也化為烏有,取而代之的是同學朗讀課本的聲音了。
下課十分鐘,有的人覺得多,有的人覺得少,就要看如何運用這十分鐘;即使只有十分鐘,也能做很多事,要努力把握時間。
下課十分鐘 何○恩
學校有五花八門的課程:國語課、數學課、英文課、自然課、社會課、健康課、體育課、美勞課及電腦課等。而我最喜歡的課就是「下課」。
有人說「上課一條龍,下課一條蟲。」而我就是俗語說的那一種人,下課我就會風馳雷掣地跑到籃球場打籃球。十分鐘之後,上課鐘聲響起,下課時的歡樂聲立刻化為烏有,教室一片鴉雀無聲,氣氛從歡樂轉為嚴肅了。
下課時,我總是喜歡到樓下的操場打籃球,因為打籃球可以讓我長高,還可以增加心肺功能。我還喜歡跟其他同學玩鬼抓人,玩得不亦樂乎呢!大家會一起討論我們要躲在哪裡。
我運用下課的方法就是:一分鐘去上廁所、一分鐘走下樓梯、八分鐘打籃球,籃球的遊戲規則就是分隊,看誰投進球就是誰得分,這就是我運用下課的方法。
下課十分鐘,有的人覺得很多,有的人覺得很少,然而我認為這十分鐘可以做很多事,就看如何運用了!時間是自己的,沒有人可以偷得走,沒有人可以拿得走。每個生命時間都是有限的,有良好的運用,就有美好生活;相反的如果不珍惜的話,就會讓時間悄悄的溜走。自己的事情自己先做好,如果沒有做好,就不要管別人;即使是下課十分鐘,也要好好把握。如果可以改變,我想要改成下課四十分鐘,上課十分鐘;因為每次玩遊戲,我總是意猶未盡,下課久一點便是我最大的願望,以後如果我當上校長,一定要改成這種制度。
下課十分鐘 曹○安
「噹——噹——噹——」下課了,大家如同脫韁野馬般,用風馳雷掣的速度衝出教室,在短短的十秒鐘,教室就成了鴉雀無聲的空城,十分安靜。
很多人喜歡在下課聊八卦,例如:五年三班的某女生喜歡某男生,也有人會在下課時去打籃球、跑步等運動,也有人會在下課時複習上一節老師的課。而第一節下課最短,只有五分鐘,只能去上廁所,因為剛走到一樓就即將打上課鐘,隨即就回教室上課,最後一節下課時間最長有二十分鐘,那一節下課所有的同學都一定會出去玩,大家一起玩鬼抓人,好開心。
有時下課,我會跟好朋友一起去圖書館借書及討論我們的祕密,為了讓別人聽不清楚我們在說什麼,我們會說一些奇怪的語言,例如:「你喜她」是「你喜歡她」的意思。我有時候也會跟同學說一些八卦,這十分鐘就成了我們美好的交流時光。去圖書館看書,我喜歡看神奇樹屋的書、柯南、三國演義等;然而上課鐘聲響,這流連忘返的時刻終將結束,大家多麼希望下課可以再久一點,甚至有人希望可以改成「下課四十分鐘,上課十分鐘。」但回到現實,這是很難達成的。
下課十分鐘,有人覺得很少,有人覺得很多,差別在於時間上的運用;其實,十分鐘可以做很多事,只是看自己會不會運用,時間是自己的,沒有人可以偷得走,沒有人可以拿得走。如同生命時間都是有限的,有良好的運用,就有美好的生活,相反的如果不珍惜就會讓時間悄悄溜走,自己的事情先做好,再管別人,即使是下課,也可以好好把握。
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